读到恩德写的这一篇篇意味深长的童话故事，我恨不得一篇篇地抄写一遍。其中有几篇我找不着电子版，于是真一字一字地敲下来了，发到了本网上。我相信，许多大人也未必理解恩德故事的深意，他的童话实在是一个互相关联的童话世界，是一个哲学体系。小鱼最喜欢《魔法学校》、《莫尼的杰作》、《碗和勺的故事》、《吃噩梦的小精灵》。有段时间，她一害怕做噩梦，睡前就去翻开这本书，把里头的咒语念上三遍，果真安睡，不做噩梦，只做好梦。

而我最喜欢《小蕾的秘密》、《去圣库鲁次的遥远之路》、《尼斯普林和拿泽库斯》、《出走的绒布熊》和《光屁股的大犀牛》。应该说，每一篇都令我心动。在恩德之前，我从来没有对一个作家热爱得这么彻底，假如他残留些只言片语，我也一定要去找着它，仔细地思考它的含义……

【我要阅读与发言】

《光屁股大犀牛》

《小蕾的秘密》

 《去圣库鲁次的遥远之路》

《尼斯普林和拿泽库斯》

《没关系》

《奥菲利娅的影子剧院》

《魔法学校》

《出走的绒布熊》

《犟龟》

认识保罗·马尔，源于《永远讲不完的故事》封底有这个推荐，不用说，只要是和恩德的书能并列到一起的，我是准定不会放过的。小鱼一听第一册，就笑翻了。非常精彩！适合小学低年级小朋友听读，也适合自主阅读。录下音来，小鱼听个滚瓜烂熟。第一册里面许多诗歌，她都朗朗上口。十分佩服这些德国作家，他们个个都是诗人。第一册和第四册尤其受欢迎，故事情节设置得很精巧，又与现实生活紧密结合，使想像力变得五光十色，力大无穷，毕竟一切为了成长。这一套书，比我从前推荐过的《彩乌鸦》丛书（20册）更有亮点，假如两套只能选一套，那我还是首选这一套。

这两本是后来又引入的，故事应当仍然精彩。因为小鱼十分喜欢六六，所以非看不可。是她自主阅读的，我就不细说了。假如一个孩子爱上了某个人物形象，把他当作自己的朋友，却不想追踪他的故事，那一定还是没有真的爱上。

【注意】凡我说的，适合小学低年级，并不是说高年级不适合看，关键看你是不是看过，你要没看过，许多幼儿绘本，你也是值得一看的；如果我说适合小学高年级，也同样不是说初中、高中不适合看，假如你从前就没读过，那你就是七老八十了，也可以看呀，这就是“充电”了。

林汉达编写的春秋、战国、西汉、东汉故事显然很有水准，所精选的故事基本包含着许多成语，读起来又像在读《成语故事》，当然也有些通史上的历史衔接。写孔子的那一篇被改得面目全非，显然是政治因素，当局需要什么调子就唱什么歌，感觉不舒服。其他篇都写得简洁易懂，十分有趣，百读不厌。三国部分是雪岗根据林汉达留下的50万字手稿编写的，感觉水准差了一截似的，也可能是因为读了《三国演义》，总觉得历史上的这三国色彩单调好多，人物形象也单一不分明，许多人都只上个名字而已。有些缺憾。当然，历史就是历史，需要真实，不可把演义中的虚构成分写进来。具体原因未详。我把这本书的故事一一上传到本网了，搜一下便可读。

我要阅读与发言：《林汉达讲中国历史故事集》

雪岗把中国通史的余下部分全讲完了，直到末代皇帝退位，清朝终结。他编写的非常细致，内容相当丰富，是真正的上下联接的通史，重要人物和事件都没有漏掉，适合小学到高中的同学反复阅读。

总之，这两本书在儿童、少年成长过程中，实在不宜错过。要读中国历史，这两本最为权威、珍贵。适合反复读，直到消化那些最基础的历史常识，并且对历史产生一定的看法。我们是先录下音来，然后反复听。小鱼想听一万遍的是：暗箭伤人、仙鹤坐车、五张羊皮、“仁义”大旗、饱不忘饥、退避三舍、桃园打鸟、一鸣惊人、晏子使楚、河伯娶妇、起死回生、不受蒙蔽、孙膑下山、马陵道上……学贯中西，等等。这两本历史故事书，我教孩子时才遇上，真是相见恨晚！我小时候缺的就是这种优质资源，当时所缺失的历史修养真的太严重了，日后怎么补得上来？