这本书的阅读自然是在读过林汉达雪岗中国通史及希利尔世界史之后。
当年接力出版社编辑寄来这一套《可怕的科学》（另类历史），共6册，我一下子被这一本吸引了。它把人类历史怎样的野蛮、残酷、罪恶，从古罗列至今，令人震撼。能收集得这么齐全，配着漫画，讲着搞笑的当代语言，为孩子们展现人类可怕的过去，确实值得点赞。不读这书，哪晓得人类如今推崇人道主义有多么了不起啊！
但我没时间安排在这书上，只能让小鱼自己读。没想到，她一看封面，再翻开两页瞧瞧，就乐意了。搁进书包里，带到学校利用课间读。才一周，她就读完了，说太精彩了，我正想读第二遍！我最喜欢第80-81页。这两页出了19道题，还可以拿出来考考父母，多好玩。她很喜欢跟书中的内容互动。这书的作者的确是了解儿童的心理，编绘得生动有趣。
这套书里还有两本值得一读：《骑士的法则》和《恶棍的花招》。另三本我觉得读不读无所谓，感兴趣可了解，不感兴趣也就不必涉猎。
从前读龙应台的书，了解她为儿子的成长下了很大功夫，每晚睡前都给孩子读故事，可是安德列长大后对“翻翻书”吧总也没兴趣，我实在起了疑心，真怕大人给孩子读得多了，孩子犯懒了，依赖着妈妈读。长大了，妈妈不可能再替他读了，他也不看书了。但是，这个担心是多余的。如果一个孩子在听读的过程中，进入了书里的美妙世界，他一定巴不得自己去读，怎么会妈妈退出了，他就不读了？所谓“知之者不好之者，好之者不如乐之者”，一个人一旦乐在其中，他怎么会“犯懒”呢？投入于乐趣里头，是娱乐，不是拼搏，更不是吃苦。二年级下学期起，那些简单的儿童书就由小鱼自己阅读了，我读和录的是信息量大的著作，这样就不至于浪费时光了。