从幼、小开始择校的家长，肯定是重视教育的，所以这批娃大部队可以“开个好头”，但教育本身是一种投资，存在极大的不确定性。没有任何条件可以保证娃能成为学霸，但是一些因素，却能大大地提升娃成为学霸的概率，而这些因素在所有的家庭中基本都是相通的。

今天想通过一个教育资源及其匮乏的小县城学渣逆袭的故事，和大家分享，这些共性是什么。

作者：xiaohanyu，DrBing修改

来源：https://www.douban.com/note/606247970/

1

我有个亲弟弟，小八岁。

五年前他面临中考，我已经本科毕业。

那时他的成绩在我家县城的中学，大概是 400/600名 左右。县城的教育水准？这么说吧，我之后，县城就再没有一个学生能够考入清北 ，Top 5 的学校也没有。一本线以上大概在 200-300 人之间。

那时离中考还有 4 个月。按照那时他的成绩排名，他大概连我县的高中都考不进去吧（当然，加钱是可以上的）。直到有一天他和我电话说：

“哥，我想好好学习了”。

于是我二话没说，回老家专门辅导他的中考。白天我在家里学习 C++/Qt，晚上和学校沟通好，让弟弟回家来自习，我自己教他。

教什么呢？欧姆定律，元素周期表，化学反应入门，英文发音入门，平面几何入门。这些初一初二的他都没学好。

2

我们就读过的初中，在我久远的记忆里，每次晚上回家时，差不多隔上三五天就会看到在马路上打群架的，至于那些少不更事，动刀打架伤人坐监的屁大孩子，每年都有。

我细致耐心地教了他一个月，除了一些硬性的基础知识，还给他滔滔不绝地讲了很多大学生活见闻，以及离家在外这几年求学见过听过的各路大神学霸的传奇故事。之所以讲这些边角料，是想在他的心中投进一点对未来生活的畅想和希望。

正如《肖申克的救赎》里所说的，“Hope is a good thing, maybe the best of things. And no good thing ever dies.”

接下来的几个月，他的成绩以每个月 100 名的成绩往上走。在中考前我跟他承诺，如若中考成绩达到一定的水准，我会尽我最大的努力帮他联系到他所能去的最好的中学。

最后在中考时考了县城 110 名。我帮忙联系了隔壁县城的一所中学，这所中学曾出过两个省状元。同时，我又说服了家里交了约 3 万元择校费。

这个起步还是高了些，高中第一次统考，考了1500 名的成绩。接下来当然是迷茫啊~！何况他还算不上学霸，只是个刚起步的追赶者而已。

3

好在我经历过这种迷茫、困窘。于是我又给他打了好多电话，在北京的书店买了好多书，一点一点地教他怎么样重拾信心，怎么调整学习方法，怎样针对不同学科结合自己的天赋制定不同的学习策略，怎样摆平心态，等等等等。

这个过程持续了整整三年。而他的成绩也从校内 1000 名，到轻轻松松 100 名以内，再到保持在校内前 30 。而这个成绩，已经可以去有些知名度的 985 了。

于是在高考前半年，我又给他承诺，如果平时的成绩能够保持下去，我争取帮他申请到香港读书。于是我开始准备申请材料，花了一周的时间，全权代理完成了香港学校的申请。

 高考后，出成绩。全校排名第 9，如果放到我们小县城，第 2。我那几天大概是高兴地有些忘乎所以了。

4

7 月初，弟弟被香港理工大学工程物理系录取了。

我忽然觉得我似乎是自己完成了人生中的一件大事，这种兴奋甚至比我自己当初拿到大学的保送资格还要来得更兴奋一些——改变自己是很难的，但更难的是成就他人。

所以你能想象吗？一个学生，在四年前连初中物理的欧姆定律都还没有学明白的小县城学渣，通过自己的不懈努力，加上过来人（就是我啦）的指导，加上家里合适的经济条件的支持，现在已经可以去中国最好的物理系去交换学习了。

他以后会去干什么？我不知道。我唯一知道的是，他以后不会像他的同龄人那样，在小县城里早早的娶妻生子，做个小买卖，每天打打游戏搓搓麻将，喝喝小酒，在家里吵吵闹闹。

无可避免的，他将离孕育他成长的小县城越来越远。家乡对于他来说，必定会越来越成为一个尴尬而又绕不过去的出身存在。

5

以上所述故事，浓缩成一句话，就是：一个人所能达到的高度是由四个方面决定的：家境、天赋、机遇和个人努力，四者缺一不可。

家境是个人发展的起步，是出发点，是个人成就的下限；

个人努力是发动机；

天赋代表着发动机的好坏，是加速度；

机遇不同就是高速路、柏油路、山路和山中小路的区别。

以此为底，衍生：

“一个人的命运啊，当然要靠自我奋斗，但是也要考虑到历史的行程。”

总结  

作者的归纳固然好，但我这里重新归纳一次：

1. “哥，我想好好学习了”。

学渣弟弟忽然具备了主观能动性。也就是说“懂事了”，知道为自己的人生负责了。“心智开启”是1，其他所有的是后面的0，不然全部都是0。

2. 除了一些硬性的基础知识，还给他滔滔不绝地讲了很多大学生活见闻。。。在他的心中投进一点对未来生活的畅想和希望。

让娃对自己的未来充满憧憬，视野提升，具备更高层次的格局，起到的整体提升作用比纯技术的刷题提升内功。

3.一点一点地教他怎么样重拾信心，怎么调整学习方法，怎样针对不同学科结合自己的天赋制定不同的学习策略，怎样摆平心态

这一块是技术层面的：学习方法、策略属于“硬技术”是可以交给老师，辅导机构的；教娃调整心态，重拾信心则是需要真正的教育者、知心人才能做到。

4. 我又说服了家里交了约 3 万元择校费。。。如果成绩能保持，我将争取帮他申请到香港读书

这层则是以实际行动和激励为娃提供实际的支援，如择校，留学等，之前文章也说过，这必须是基于娃自己愿意努力的条件上，不然仅仅是家长的一厢情愿。

这就是在道法器术四个层面上，能最大程度保证一个娃成为学霸的关键因素。

实操上，家长至少能做的两点是：

引导娃大量阅读，尽早开启心智

和娃做到无缝沟通，让你成为那个能点亮他心灵的人