暑假里，我曾把雪送到爷爷奶奶家呆了半个月。回来以后，我检查她的日积月累好词好句摘抄本，发现了这样的东西：
纳尼？！
“望着迎面而来的大象，它的一颗狗心却忍不住哆嗦起来。”
这是什么鬼？！！！
是谁在写这种狗屁的东西给孩子看？！
当时好想把作者拖过来，一顿乱拳打得他生活不能自理！
我震惊的问雪：你这摘抄的是啥？！
雪：在姐姐家看的一本小说啊，叫《警犬拉拉》。我还看了他写的《羚羊飞渡》。这个作者很有名，我们在新华书店看到过的啊，写了好多好多动物小说的！
我想起来了，上次雪决定逃学半天，我决定陪她逃学，我们去泡了一下午新华书店。
在书店，我意外的注意到一个场景：儿童图书柜台，除了花里胡哨装帧风格恶俗的所谓 “世界名著少儿缩写版”套书、各种版本的三字经之类的所谓“少儿国学经典”，当代、中国原创的部分，基本上就是少少的几位作者（沈石溪、曹文轩、伍美珍、杨红樱、郑渊洁）多多的出品摆了几乎半个儿童柜。
其中，沈石溪的作品最醒目，是一字排开的阵势：
我当时也没有什么欲望去翻阅这个人的书，只是本能的有以下疑虑：
1）儿童图书市场存在这样的寡头态势是不正常的。
想要让孩子通过阅读了解世界、发现自我，多元是必由之途，百花齐放、百家争鸣才是正常的状态，就像我们近年来繁荣的绘本市场。
儿童图书市场存在这样的寡头态势是不正常的，书的质量优劣且不评判，至少表明：我们这么大的国家、这么多的写作者，为儿童写作的人，太少、太不够。
2）一个作家如此高产，是值得警惕与怀疑的。
我认识很多写作者，认真负责严谨又勤奋，按照正常的、传统的、负责的写作方法写了半辈子，不过二三十本，比如古清生。
金庸这样的大家，一辈子写了十五部小说。
写畅销小说像养殖场的母鸡下蛋一样快的，不是没有，琼瑶阿姨据说一辈子就写了六十四部。而且那个年代好象还没有“枪手”这一说。
不管怎么说，这么高产的家伙，要么是个天才，要么就有可能是个开流水线做畅销书的货。
3）声称自己熟悉和了解好几十种动物的，十有八九是骗子。
我算是半个公益人，认识一些动物保护的专家。各自领域里最拔尖的他们，通常都很谦逊的说，自己只熟悉不多的某几种动物。比如，研究雪豹的，对雪豹比较了解，最多也了解雪豹同区域的动物（藏羚羊、藏狐、野牦牛、鼠兔......）。
一个人，声称自己即是大象、眼镜蛇的专家，又是藏獒、雪豹、丹顶鹤的专家，大概率是吹牛大王或骗子。
2
暑假的旅行中，朋友家有个小男生，说一向爱动物、爱看书、爱看动物的书。初次相见，小男生不免雄孔雀一般炫技，说起自己的动物知识，谁比谁更厉害之类的，就觉得有点不对头。
问他你是如何确信你所说的的？
他说：书上写的！
再问半天，喔，原来都是看的沈石溪动物小说。
儿童文学中，以动物为主角很常见。比如《小王子》，比如《伊索寓言》，里边的狐狸、狼、羊，哪里是动物呢，全是人罢了。读小说的人，也知道那不是动物，那只是个故事。
可是，我面前的这个孩子，把沈石溪动物小说当成科普作品，甚至可能终生记忆，以此为真理——这就可能有偏差了。
当时在旅途中，也没多想，此事就放下了。
3
在朋友圈调侃了几句沈石溪的小说，居然收到一大堆留言：
“我们家一系列都看完了。是老师推荐看的。”
“我家闺女把他的全套书几十本都看完了。”
“我家小孩很喜欢看他的书呢。”
“《狼王梦》是孩子们都爱看的书呀，哪里不好了？”
“请你具体说一说，沈石溪的书到底怎么不好了？哪里不好？”
“我儿子疯狂的喜欢沈石溪的书，我从网上给他买了全套，一大摞呢，他全看完了。被你一说，我蒙了！你能详细说说：到底哪里不好吗？”
“戴老师，大部分小孩都喜欢《狼王梦》这本书，很多阅读大咖推荐为中小学生必读书。我们捐赠图书时，很多小学高年级的小朋友指定让我们捐沈石溪的书呢。有什么问题吗？”
好吧，作为一个负责任的公号写作者，为了我的读者，更主要是为了我的读者的孩子们，我专程去新华书店泡了一天，做了点功课，才回来写这篇文章。
认真负责的代价是真实可以体验的：
在地板上坐得屁股360度的痛；
反复翻阅时要强忍着生理不适和吐槽的欲望；
要用手机拍下写文章时可能用到的片段；
回家以后要逐字录入；
......
注意，我要认真的开始批判了喔。
沈的动物小说其实不是动物小说，只是借动物之名，写人类社会的的丑恶、权力、谋略，甚至情色。
沈的小说里，没有动物，只有披着动物皮的人。
罔顾事实，胡编乱造的程度，令人叹为观止。
比如：
一只哺乳期的母狼失去了自己的狼崽，偶遇一只失去母亲的羊羔，母性大发，将其奶大。这只吃狼妈妈的奶长大的羊，成为一只“英雄羊”，战斗力爆表，成功打败一切反动派，拯救羊族！
——呃，照这个逻辑，我们喝牛奶长大的孩子，看来个个都会是犟种啊，不然怎么对得起他们的牛奶妈！
一只丧偶的公狼，绑架了一只母羊，要母羊给自己的狼宝宝当奶妈。一天，羊奶妈得以在悬崖上与狼宝宝独处，她意识到这是个千载难逢的机会，可以杀死小狼。
以下是雪的解说旁白：
母羊陷入明显的精分：
“杀死他！狼是羊的敌人！”
“不能杀！他是吃我奶长大的孩子！”
“杀！”
“不杀！”
“杀！！”
“不杀！！”
——呃，够傻的~~~
很多这样的故事。三观尽毁。
强忍不适，给你们再看一段小说里边的原文：
“即使你的主人达鲁鲁，待你不错，每餐都有荤腥，也从来没有用这样香美的食物款待过你。瓦盆里的山羊肉不仅分量足，烹调得也挺艺术，乳白色的高汤上飘着一层黄澄澄的油花，油花上浮着几朵碧绿的葱花，还有几丝艳红的辣椒，色香味俱全。你忍不住滴下了口水。
当你在高空远距离模模糊糊望见这头香獐时，你立刻想到主人有钱买瓦盖房了。这两三个月来，你几乎天天跟随主人进山狩猎，捕获了不少麂子马鹿，挣到了一笔可观的钱。于是，主人野心勃勃地要在丫丫寨盖第一幢瓦房了。你很欣赏主人的胆识与气魄。 ”
——沈石溪《一只猎雕的遭遇》
我又忍不住双拳痒痒想打他个生活不能自理了！
你是从哪个星球来的，会意淫一只猎雕会馋浮着葱花和红辣椒的羊肉汤？！还要意淫这只猎雕会盘算着要赚钱给主人买瓦盖房子？！
第二，文学作品不是不可以虚构，沈的问题在于：他竟然声称自己写的这种两分真实、八分虚构的烂故事是真实的。
在浙江少年儿童出版社出版发行的这套“动物小说大王沈石溪.品藏书系”中，每本书的书末都附有沈家老照片和一篇题为《闯入动物世界》的作者自述。
沈在文中这样写道：
“......人类社会的许多弊病和问题，例如战争、种族歧视、资源掠夺、两性差异、权力纷争、攻击行为、恃强凌弱等等，既可以用社会学观点在大文化中寻找到合理的解释和答案，亦可用动物学家的眼光从生物层面破译出原始起因。从这个意义上推论，动物小说的认识价值不仅可以超越科普知识，还可以超越“人还不如动物”这样一种照镜式忏悔，完全可以同问题小说、哲理小说相媲美。
基于（以上）体会，我写出了短篇动物小说《象冢》和中篇动物小说《暮色》。我自己觉得，这是我动物小说创作的一个新起点。首先，这两篇小说纯写动物，没有人类出现，故事和情节源自动物特殊的行为本身，而不是来源于道德规范。......这类主题，触及到我们久已掩抑的一些人性层面，引发读者对人自身的生存状态的思索。其次，在写法上，我改换叙述角度，运用严谨的逻辑推理和合情合理的想象，模拟动物的思维感觉，进行心理描写。
这个尝试，应该说是成功的。小说发表后，引起广泛关注，有的评论家指出：这两篇作品都从动物的特性着眼结构故事，对动物行为的自然动机观察入微，蕴涵着深刻的哲理，且没有将动物人化的痕迹，堪称纯正地道的动物小说。
挖十口浅井，不如挖一口深井。我找到了一条属于自己的路，就坚定不移地走下去。”
——沈石溪《闯入动物世界》
别人虚构的时候，老老实实注明“本故事纯属虚构。”
沈虚构的时候，居然腆着脸说：“真实”、“富于哲理”、“我每年不少于3个月与动物一起体验生活 ”“我写的这些故事超越了科普知识”。
本来你编一个烂故事，也就罢了。
你讲完了就算，不存心骗小孩，倒也罢了。
但你坚持说自己编的这个烂故事是真实的，并且比科普知识更真。
这就真的不可饶恕了。
第三、给儿童看的文学作品，至少应该有起码的文字美感。沈著中的文字，常见恶心龌龊、俗不可耐的。
《狼王梦》一书，仅浙江少年儿童出版社出版发行就达400万册，还不算以前上海少年儿童出版社等其他途径出版的。
以下文字，见于浙江少儿版《狼王梦》P9-P10：
“......对经常处于食物匮乏状态的狼来说，吃别的狼吐出来的肉块，不会觉得肮脏，也不会有心理障碍。狼的卫生观念与人类大相径庭。但对已经将肉块吞进肚里去的狼来说，又要吐出来匀给其他狼吃，就好象两足行走的人已经将钞票装进了自己的腰包又要掏出来一样，当然会有点舍不得，总想少掏一点，不不，是总想少吐一点。为了能吃到更多的肉块，作为受惠方的狼，不管是母狼也罢，是小狼也罢，每每到了索取食物的节骨眼上，便会带着一种可爱的、乖巧的、卖的或谄媚的表情，用舌头或嘴唇去亲吻施惠方的狼的脸和嘴巴，撩拨对方的情感神经，触动对方的柔软心肠，突破对方的心理防线，让其心甘情愿地吐出更多的肉块来，把塞得鼓鼓囊囊的胃吐空了才好。
乌云飞的舌头，灵巧地、执着地落到金卡黑脸上，激情澎湃，香艳四射。“我最最亲爱的夫君，你冒这么大的雨为我去打猎，你的恩情比山高比水深！吐吧，请吐出肉块来！下这么大雨，你还能逮着躲在白茫茫雨帘背后的马鹿，你是全世界最棒的大公狼，我爱你直到海枯石烂也不变心！再吐哇， 请多吐几块肉出来。你知道吗？你出去打猎，我在家为你祈祷，盼你满载而归；你不在我身边时，我分分秒秒都在惦记你。哦哦，请继续吐，别吝啬，我知道你的胃囊里还藏着好多马鹿肉呢。四个小家伙好可爱哟，宝宝们是我们爱情的结晶，它们的胃口可好了，早就把我的乳房吸空了。我多吃点肉，奶水就会如泉水般汩汩流淌。你是世界上最尽责的好父亲！啊哈，使劲吐哇，用点力气吐哇，不是吐给我吃的，是吐给我们的宝宝吃的。啊啊，我还没变成黄脸婆吧！我还很年轻、很漂亮是吗？给你一千个吻，送你一腔柔情蜜意，你心痒了吧，骨头酥了吧！那就请吐、吐、吐，吐出你肚子里所有的肉块来！”
金卡黑确实是只不错的大公狼，一口接一口吐出肉块来，乌云飞吃的津津有味，吃的满嘴流油，吃得心花怒放。
雨还在下，但有了食物，淋点雨根本就算不了什么。”
——沈石溪《狼王梦》
这种粗鄙的文字，配得上我上边给的“恶心龌龊、俗不可耐”八字评价不？
如果纯洁如你，仍是“傻傻没有觉得有哪里不妥”，我只能祭出度娘开导你了：
嗯。
现在你明白了，原来你给孩子看的这是成人情色小说的常用笔法。
一长排长得望不到边的代表沉默的省略号......
第四、沈著中数不清的与动物有关的常识性的错误。
如：
从动物进化史来说，斑羚群体从来没有有意识的牺牲个体、成就种族的行动发生；从姿势上来说，羚羊跳跃落地时是前脚先落地，技术上根本无法达成飞渡里所写的神奇跳跃；从力学原理上来说，将起跳以后的前羊身当成后羊的踏板——这是中学物理不及格+看武侠小说看坏了脑袋后的意淫啊！！！！
（请参阅果壳网谣言粉碎机《斑羚飞渡是梦一场》。）
比如，沈曾在云南下放，他的小说多部以大象为主角。
在他的书中，象群的首领都是有威信的成年雄象。问题在于，大象事实上是母系社群结构，大当家的都是一只强有力的妈妈象，成年男象长到一定年龄就被分离出象群了。
第五、我真的想问那些高高兴兴给自己的孩子买沈石溪小说当宝贝一样给他们的看的家长一句话：
对不起，我忍不住要咆哮：
你的孩子是充话费送吗？！
当一个负责任、用点心的家长很难吗？！
你带了一个孩子到世界上来，你敢随便信谁啊？！
这是书店里张贴的推荐书目：
这些沈作入选中小学教材：
——那个作家，昧着良心流水线写这样海量的小说，他关心的不是我们的孩子，而是钱；
——那些教育专家，把这种垃圾文字选进中小学教材，我不知道他们关心的是sen mo，我只知道他们要么素餐尸位，要么浪得虚名，而且肯定不关心我们的孩子；
——那些出版社，做这种定价低、印数大的垃圾书来摆满书店的柜台，他们关心的不是我们的孩子，而是钱；
——那些把这样的书列进推荐书目、采购书目、捐赠书目的达人，他们在写下那个推荐的时候，自己是不读的。
——那些在课堂上带领孩子一起阅读并赞赏这样的垃圾图书的老师，他们的脑袋可能都被驴踢了！
......
这个世界对我们的孩子满满的都是恶意。
你心甘情愿的把钱包交给那些人，我一点也不在乎。你把好好的一个孩子，脑壳打开，无防护的送给这个世界，我在乎啊！！！！
你的孩子天天把这种野狐禅的动物小说当科普看，他们长大以后，会跟人争论：“书上说的，从小给羊吃狼奶，就会变成会战斗的羊！”
——直接蠢哭啊！
你知不知道，有一个老师调查了几百个初一小孩，得出的结论是：
喜欢阅读沈石溪动物小说的孩子，心智发育一般滞后于同龄人，偏向于单纯幼稚！
亲，上帝给了我们这么大个儿的脑袋，是希望我们做一个有智慧的人，我们不可以辜负啊！
求求你，答应我，从今天开始：
用自己的手，拿过给孩子读的书；
用自己的眼，读一遍给孩子的书；
用自己的脑袋，做一个自己的判断。
别再盲目信天、信地、信老师、信专家、信作家、信大V，
请记得问自己一句：
我且来看看，到底如何？