最美的时光

洪杨(8-1)

关上门,窝在房间的一个小角落里,坐在软绵绵的小沙发上捧一本书,前面的小桌子上摆着我的下午茶。温暖的阳光透过明亮的窗玻璃,照在书页的文字上。这便是我认为最美的时光了。

“腹有诗书气自华!”读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花儿来。我喜欢阅读,我喜欢沉浸在文字的世界里,我喜欢午后窝在角落里、沐浴着阳光的感觉。

在安静的房间里,安静地看书。米白色却又偏泛黄的纸张略微粗糙,有一股油墨味,又或是木屑味,这是新书的气味。那文字看起来朴素,却隐藏着一股强大的力量。它是优雅的,美妙的,神奇的。我被它吸引了,被这优美的文字吸引了,如饥似渴地读着读着,盼望能早点将它“吃透”。

一位小众作家曾说:“读一本名人传记,就是在读主人公的一生。”我最喜欢的名人传记就是前美国第一夫人米歇尔·奥巴马所写的《成为》。我认为在美妙的时光里读自己喜欢的书,那便是开心得不能更开心的事了。所以每当我读着这本书时,就会幻想着我也生活在这本书里,去体验主人公所做的事,体会她的心情,忧她所忧乐她所乐。读到她的某些经历,我感同身受;读到有趣之处,我放声大笑;读到悲伤镜头,我流下了泪水……

与书中的人物共情,使我体会到了生活的酸甜苦辣,使我受到了诸多启发,也使我逐渐明白了我自己的人生路。有时读着读着,我便沉思起来,想想自己究竟是谁,要怎样为人处事,要怎样创造自己的未来。边思索,边喝口红茶,有时还尝点蛋糕和水果——啊,多么美好的阅读时光!

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面对

郑唯翔(8-2)

丰子恺有一幅画,画中有一面红砖墙,墙上有一颗小苗破开红砖的束缚,在墙缝中蓬勃生长,画的左侧有一只蜻蜓,迎着小苗飞来。这幅题为“生机”的画作,多么振奋人心啊。尽管身处乱世,颠沛流离,丰子恺面对生活,却总是那样乐观豁达。

假如一个画家,面对可怕的战争,面对难以摆脱的穷困,面对生死未卜的明天,他感到的是沉沦和绝望,那么他或许会画这堵墙的沧桑、残破,会画阴霾笼罩断壁残垣,而不会画蜻蜓飞向新生的小苗了。然而,丰子恺就是丰子恺,他始终悲天悯人,用善于发现美好的眼睛和心灵,面对不易的生活,面对难料的世事,找寻那一片隐藏着的宁静的美好,给予自己和他人最大的善意和鼓励。

这种面对人生的态度,我在鼓浪屿也遇见过。那时导游叫我们一定要去一家隐藏在小巷里的咖啡馆体验一下,于是我和母亲花了一下午找到了它,并泡在里面。这是一家没有招牌的咖啡馆,老板是一对来自云南的夫妻,两人很恩爱。他们一边给我们泡咖啡,一边讲述自己的故事。

那丈夫原来经营一家服装公司,后来因为某种原因倒闭了,夫妻俩的生活一下子掉到了谷底。两人来到鼓浪屿散心,一下子就爱上了这个历史悠久、风景美丽的厦门小岛。经过几天的观察和踩点,他们决定用所有的积蓄买下这间被原主人转让的咖啡馆。夫妻俩说,这座小岛原先也经历过战争,也有过乱世,但这座小岛挺了过去,经过时间的沉淀,终成厦门的一张美丽的明信片;而这间咖啡馆,也是被原主人淘汰嫌弃的,它也挺了过来,直到被他们俩买下,焕发了它的第二春。他们说自己和鼓浪屿,和这座咖啡馆有相似的遭遇,他们对这两件事物充满了同理心。母亲问他们俩现在生活状况如何,夫妻俩笑着回答道:“还可以,也开着网店,收入很可观。”

我不由得对这对夫妻生出了敬佩之情。处于和平年代的他们,如同处于战乱时期的丰子恺,他们都用一颗纯真朴素的心面对人生,最终活出了自己的风采。生活从来都是不易的,没有人会永远一帆风顺。只要修炼一颗温柔的心,勇于面对生活,生活就不会辜负你。

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我的外婆

范钰萱(8-5)

我的外婆十分可爱,不像外公那样顽童,但是她也独树一帜,因为她有一种其他人无法模仿的作事风格——她有洁癖。

外婆属处女座,平时的洁癖无法隐藏。外婆的床从来都铺得干干净净的,床上不允许有一根头发丝,被子不能有褶子,地上不能有小黑点。她的房间从来没有乱过,整洁得一尘不染,无可挑剔。外公已经把他自己的房间收拾得很干净了,但如果拿他的房间与外婆的房间对比,那就有了强烈的反差——外公的房间简直就是一个猪窝。也许这就是外婆和外公闹不合的原因,外婆总看外公不顺眼。

我的外婆对我很偏心,对我特别温柔,可对妈妈就凶了一层。要是我和妈妈吵了架,她就会先到房间里安慰我,然后摔门出房间,去教育妈妈不要对我那么凶,要对我好一点,说我毕竟还是个孩子呢,吵架不能解决问题……

可她自己呢?她跟外公经常吵架,每次都吵得特别凶。有时候他们其中一方的建议明显是正确的,但另一方就是心里不爽,就往死里硬怼。所以每次我妈妈回老家都不高兴,还劝他们两个离婚,说他们两个干脆分开,都比在一起让她来得舒服。他们两个只要在一起,就是无止境的吵吵吵吵吵……一场又一场无理由无征兆、随时可能爆发的无硝烟的战争。

尽管如此,我非常爱外婆,外婆也非常爱我。外婆有时候真的有点固执,但她依然是我的好外婆。

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我们班的“班花”

叶宸屹(8-1)

今天,我们班的“班花”又和一个所谓的男朋友一起手牵手走进教室了。他们两人做了些“亲密”的动作后,终于回到位子上坐下。

“她又要开始补作业了。”我同桌说道。果然,话音刚落,她就掏出练习本,再向学习委员借来练习,拿出笔,用潦草的字抄完后,马上趴在桌子上。一眨眼,她就睡着了。看她一脸疲倦样儿,肯定昨晚又和男朋友“开黑”了吧。唉,小小年纪不学好。

还不只这样,每到下课,她总要对着教室门口的镜子看半天,还要对着镜子嘟嘟嘴,卖卖萌,直到上课才心满意足地回座位。甚至,她还自备了一面小镜子,上课也要对着照呀照的,完全不听老师的讲评。老师只顾讲他的,她只顾照她的。

但她心地善良,看到同学需要帮助,比如缺橡皮、铅笔、尺子什么的,她总是会第一时间伸出援手。有一次,她在学校路边看到一只流浪狗,觉得它怪可怜的,几天没吃饭的样子,她二话不说,掏出两块钱,在路边的小卖部买了一根火腿肠,慢慢靠近那只流浪狗,小心翼翼地喂起它来。这一幕让我看了暗暗吃惊。

虽然她学习不好,上课不听,还爱臭美,但是她帮助同学与流浪狗的举动,在我心中留下了美好的印象。

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【回顾之前瑞豪写过的“校花”】

班上的“校花”

陈瑞豪

班上有个女生,个子不高,一米五多,不到一米六,但她座位竟在班级最后一排。

一到下课,她只要不睡觉,便会四处溜达,经常会找个人,便烦他,问他说自己美不美。班级许多人因她的行为,异常排斥她,便说她美来打发她。有时候她还自恋地夸自己。由此我们便“亲切”地给她一个称号——“校花”,其实谐音“笑话”。

这个“校花”的行为举止极不正常,她总是用一些不同的方法引起别人的注意,可这些行为在我们看来与疯子的表现没有什么差别。一次上历史课,历史老师不严厉,她也不怕老师,老师讲到玄奘西去取经时,她竟跪在地上拜了起来,引得全班哈哈大笑,把历史课搞得一团糟,把历史老师气得一句话也说不出来。可老师又管不动她。下课后,她自然被班主任叫走了,挨了一顿训,可她当什么事都没有发生过一样。她完全不怕被批评,她对老师的话满不在乎。

在所有课中,除数学课外,没有什么课是她不敢睡的。刚开始老师还管管她,可到了后来,老师宁愿她睡觉,因为只要她醒着,老师就无法安心上课。不过就算睡觉,有时她也能搞出事儿来。一次地理课上,她又在睡觉,地理老师把她叫醒后,又为全班引来了一串笑料:她的桌子上有水,可想而知,她睡觉时流了一桌子的口水。全班哈哈大笑,竟也使她觉得没面子,她便开始发牢骚,害得我们的地理课没法正常进行。最后老师只能找来纸巾,帮她把口水擦了,她才不再闹了。

她总是想引起同学们的注意,甚至不惜毁掉自尊来做出一些奇怪行为。例如,她的成绩总是年段垫底,她也能以此来吸引同学们的注意,可同学们还是对她爱理不理,继续排斥她。老师曾向我们解释过原因,说是因为她幼儿园没读完。可这完全不能让我信服。在我的父辈那一代,就没有幼儿园这一说,难道他们都长成了奇葩?

这位“校花”为什么这样,还有待深入了解与探究。

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与众不同的人

叶鸣谦(8-3)

我们班有个与众不同的人,名字叫小陈。他的表现特别不好,给人的印象就是他那“三大法宝”。

“法宝一”:经常和八分打交道。他的语文成绩不是八分就是九分。上课时,他经常趴在桌子上睡觉,或者是把头靠在桌子上,手放在抽屉里,不知道在玩些什么。这样,一节课下来,他什么都没学到。考试的时候,大部分题目他都不会回答,即使会,他也不想写,最多也是在选择题的括号里胡乱填几个序号,作文随便写两三个字,当然得不了几分。可以说,他是只把八分做满分。

“法宝二”:睡。他是被我们称为“睡神”的。他十分奇特,只在语文、数学课上睡。上课前,他早早地把两只手交叉,放在桌子上,头埋在手臂上,做好了睡觉的准备。很快,他就睡着了。如果下一节不是语文或数学课,他下课五分钟左右就醒来了。如果是,他便继续睡下去。我们都称他为班上的生物钟。老师对他也毫无办法。

“法宝三”:用拳头换别人的尊敬。我们私底下叫他“睡神”,但是平时只敢用“水神”来代替,避免被他听到,引发一场大规模的战斗。他虽然不爱学习,爱睡觉爱玩,但是他有很强的自尊心。一次,我们班的XX同学说“‘睡神’又在睡了”。小陈知道了,一下子脸就拉长了,挥舞着拳头,冲到XX面前,二话不说,一拳砸在了他身上。

小陈真是与众不同啊,我真希望他能放弃这三个“法宝”,和我们一同学习、成长。

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小林

李维洋(8-6)

小林,长得肥肥胖胖的,身高和我差不多,非常爱看书学习。但是他很调皮,经常被老师训斥。

有一次,他在老师上课的时候非常无聊,就拿出一张纸,撕成小细条,再揉成团,扔向班上成绩好的小罗。小罗想要好好上课,就不理他。他却很过分,继续扔个没完。小罗终于忍无可忍,直接举手报告老师。老师一听就破口大骂:“林XX,你不听课就算了,不要打扰同学听课!”小林就假装领情地说了一声“好!”

可是,小林嘴巴上虽然这么说,他心里应该是很生气的。等到下课,他来找小罗复仇了。他偷偷地跟踪小罗,等待可以偷袭的时机。后来,他总算看准了时机,在小罗经过他的时候,把脚伸出来绊了他一下,摔得小罗的脚破皮了。

其他同学看到这一情景,立马去报告老师。老师急忙赶过来,看到受伤的小罗坐在地板上号啕大哭,又看到小林在旁边装疯卖傻,便抓住了小林,带往办公室。老师让我打小林父母的电话,跟他父母说刚才发生的事情,并让他父母立即过来带小林回家教育。

这就是我们班的小林同学,一位调皮捣蛋的家伙。

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我们班的数学老师

吴晨昊(8-2)

王老师是我们的数学老师,跟我们一起从四年级升上了五年级。她长得很有特点:她那一头秀发,像一帘黑瀑布直垂到腰际,见到她以后我才见识到了这么长的头发!班上许多同学都把她的头发当玩具来玩。

在我眼里,她很慈祥,当然有时也很严厉。她没收过的东西,差不多可以装满一个抽屉了。她上课被许多人称为“魔鬼课”,因为她善于拖堂。下课后她如果说再上两分钟,那上着上着就变成了十分钟,如果说再上五分钟,那就变成了十五分钟……有时她放学后还会留人订正作业,或对我们进行小测,复习知识点。不过,我理解王老师的做法。我相信她有她自己的教学方法,毕竟她也是个老教师了。

王老师并没有我们想像的那么凶,她时不时跟我们开开玩笑,逗逗我们,也时不时关心我们。她不仅是我们的数学老师,还是我们的心理老师。她的心理课非常有趣,她常常讲一些搞笑的知识,告诉我们一些道理,让大家忘掉所有的不开心,让人不禁觉得她真是一个完人。

记得有一次,她给我们班所有同学讲了关于男生女生的性格特点,我们应该怎么做人,还说这天的心理作业就是写一写自己觉得对方的性格应该怎么样,应该改进什么,应该怎么做。这样一来,大家便抓住了报仇的机会,把平时对异性的不满都发泄了出来。王老师还把大家的作业念出来,搞得那些需要改进的人很羞愧。她还让我们去超市做个有趣的小调查,搭配一次营养早餐,找出垃圾食品……每个活动都非常有趣。

这就是我们班的数学老师兼心理老师,我们都很喜欢她。

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我的英语老师

谢弘杰(8-1)

初中是一个新阶段,给我留下最深印象的是我们的英语老师——邱老师。怎么说呢?他这个人,五十多岁了,鼻子两边有着两道皱得很深的鱼尾纹,眼睛却小得可怜。他讲课时,眼睛总是眯着,不注意看,压根儿看不见。他时常穿着一件白色衬衫,一条看起来永远没换过的黑色皮裤,一副十分幽默而又看起来很严厉的样子,让人想笑却笑不出来。

今天第一节课是英语课。上课了,邱老师便滔滔不绝地讲起了知识点,讲得摇头晃脑的,不亦乐乎。可下面听课的同学呢,大部分还是很认真的,可有一小部分在讲话,有一个叫小昊的甚至在下面呼呼大睡,还打起呼噜来了。邱老师讲着讲着,突然停了下来,下面的小声话、小动作也戛然而止。邱老师突然瞪圆了眼睛,一副凶恶的样子,说道:“不说话会死吗?俺老邱跟你们说,话多分数少!”话音刚落,便传来了一阵呼噜声,全班哄堂大笑。邱老师吼道:“昊子,起床了,猫来抓耗子了,没看见猫在这里吗?”全班又一次大笑起来,小昊这才从睡梦中醒来,睁开了迷糊的眼睛。

邱老师继续讲课,不知怎么的又扯上作业缴交的情况来了,他瞪着眼说:“我记得睿淇好像跟我说,我说过单词的白体词不用抄——俺老邱什么时候说过这句话了?”睿淇立即反驳道:“我什么时候说过这句话了?”全班笑得更欢了。

我们的英语老师,幽默时像个小丑,严厉时则像一只“邱老虎”,真叫人印象深刻呀。

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