无论在教卡尔学习知识还是培养他的善行时,我都从不斥责他,而是耐心地讲道理。我认为这才是最有效的教育方法。


    其实,孩子做坏事,罪过在大人身上,而不在孩子。孩子做坏事是由于父母不把孩子的精力引向好的方面,是放任不管的结果。要想把孩子的精力引向好的方面,必须尽早开始让孩子对工作、劳动感兴趣。并且培养他多方面的有力和爱好。只有这样,才能逐渐培养孩子健康持内心世界。


    很多母亲以为用打孩子的方法就可以教育好孩子,这是一种极为错误的观念。所罗门的箴言中有这么一句话:不鞭打孩子,就会惯坏孩子。我认为这是不正确的观点,它不仅误导了很多年轻的父母,也伤害了孩子。有些父母时常打孩子以为这样就不会惯坏孩子,实际上这只能使孩子变得顽固、冷酷、残忍。


    有一次,我遇到一个小孩子正在虐待一只小狗。他用一支梳子使劲地打那只可怜的小家伙。我真心走过去制止他。


    我问他:“孩子,你为什么这么打狗?你不以为它很可怜吗?”


    他回答:“因为我父亲就时常这样打我。我都不被人觉得可怜,那么小狗也不应该可怜。”


    在我们周围的很多家庭中,有些孩子被父亲打坏了耳膜,他们的脸上经常有父亲留下的手印。这真是令人痛心,可悲可叹啊!上帝叫我们爱别人,可是在这种粗暴的教育下成长的孩子将来怎么能够去爱呢?


    我多次说过,自尊心是一个品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。人之所以变成醉汉、赌徒、乞丐和盗贼,都是由于失去了自尊心的结果。父母经常她责打孩子,只会伤害他们的自尊心,除此之外没有任何分处。父母经常絮絮叨叨地数落孩子的过失,只能有损孩子的自尊心。这都是不正确的做法。


    我一直不主张体罚孩子,也从不对卡尔施行体罚。许多父亲一生气,就毫无顾忌地打孩子。等他们平静下来之后,又去吻又去抚摸打疼的地方,或者给孩子糖果吃。


    这种教育方法绝不能培育出优秀的人才,只能造就出懦夫和蠢材。孩子的教育也包括父母的教育。作父母的,在管教孩子之前,必须首先学会管好自己。


    父母要让孩子成为有教养的人,那么自己首先就应该懂得内省自约。否则,任何教育都无济于事。


    在家庭中,说话容易毫无顾忌。但是不能因为在自己家里没有制约就想说什么就说什么,想干什么就干什么。因为父母的言谈举止直接影响着孩子。为了教育孩子,父母应该特别注意自己的行为规范,不能把错误的、不良的习惯在不知觉中传染给孩子。


    父母一定要让孩子说话有礼貌,对孩子说话也应该使用“请”、“谢谢”这些文明语言。因为孩子总是要学父母的样子的,不仅如此,我认为,即使对家畜等,也不可使用粗野和难以入耳的语言。


    像算术和地理等知识,孩子长大成人之后也能学会。然而,教养若不在幼年时期形成,以后就很难具备了。一种好的习惯在孩子幼小时很容易形成,但在他们长大定形后就很难养成了。反之,孩子在小时候就有很多不良习惯,长大后也难以改掉。


    在我们周围,有很多通晓地理和历史的人,但举止言谈合乎教养者并不多,这就是因为他们没有从小养成好习惯的缘故。


    对于正确的事物,父母应该坚持。如果孩子面对正确的事物而不接受,父母必须让他们学会服从。孩子生下来就是利已的,这似乎是一种天性。他们对他人要求多,为他人着想的极少,简直就是个小暴君。然而,这种性格是可以通过教育加以矫正的。若从很小的时候就教他为他人着想,教他怜悯他人,孩子绝不会成为利已主义者。


    曾经,法国的皇帝问他的一位元帅的母亲:“您是用什么教育方法把自己的儿子培养成如此伟大的人物的?”元帅的母亲回答道:“我只是教儿子好好地服从”。


    我认为,服以从也是孩子的重要品德之一。为了使孩子养成服从的习惯,父母应该首先持正确的观点,要对孩子讲清楚,父母让他干什么,是为了什么应该那样去做;父母不让他做什么,是为了什么不应该去做。一切都要以理服人,不能平白无故地强迫孩子服从自己。父母应该让孩子明白,这样做都是为他们着想的。


    小孩子都是贪婪的。虽然是孩子的本性,但是,也不应该随便责打他们,而是要注意教育方法。只要注意正确引导他们,孩子很快就会成为不自私的人。


    卡尔从小时候起,我就鼓励他把各种自己的东西送给小朋友,把学习用具等送给邻家子女,以便培养他的慈善精神。同时,还鼓励他帮助别人干活。卡尔从小就是她母亲和女佣的好帮手。


    有些孩子爱说谎,但也不应该动不动就因此而打他,要充分地思考他为什么说谎。孩子们由于缺乏经验,又富于想像,有时会说谎,并且也知道这是坏事。父母不应该过分指责他,但要注意时刻帮助他矫正这一坏习惯。因为从无害的说谎,到欺骗他人的撒谎,它们之间只有一步之遥。但是一定要注意采用有效的方式方法,而不是以打骂来解决问题。


    我认为,孩子的很多毛病都可以用阅读和劳动和帮助他们改正。书本中的知识和道理能让他们得到良好的指导,而劳动可以让他感到一切都来之不易。孩子只要具备了知识和劳动的习惯,那么就会向良好的方面发展,进而成为有教养的人。


    有个恶汉曾在法庭上傲慢地说:“我自生下来,就不知道书本是什么东西,也一天未劳动过。”所以,罪人必定是无知、懒惰、不劳动的恶果。


    我有一个朋友,因孩子顽劣成性,经常去糟踏花园中的花草,弄得他伤透脑筋,毫无办法。我告诉他:“你最好给儿子买锄头和铁锹,让他自己种花。”


    朋友马上照办了,并且取得了显著的成绩。这是为什么呢?这当然是由于把孩子迷失方向的精力引导到种花上去的结果。


    后来,这个孩子不仅种花种草,还非常爱惜它们。人们再也看不到他顽劣的身影,而是经常看见他在花园中照顾那些小花、小草。并且。他对待别人的花园非常爱惜,从来不去破坏它们。


    可见,良好而有效的教育方法能够产生多么大的魔力。


    有一天,我在傍晚穿过贫民窟时,到处听见母亲斥责孩子、父亲打孩子以及孩子大哭的声音,简直是一句好话都听不见。


    我想,这是由于他们工作一天,疲劳过度,心情不佳,所怨气都泻到孩子身上的表现,孩子实在可怜。然而,还有另一种父母,他们饱食终日,无所事事,还不时地斥责孩子,把由于无聊而产生的气恼都倾倒在孩子身上。


    我对此感到非常痛心。


    常受斥责、打骂,孩子对于这种责打就会习以为常,父母也就失掉了威信,使父母和孩子之间产生隔阂。其结果,对孩子的教育就彻底失败了。


    我认为,对于孩子既不可娇生惯养,也不应过多地斥责。只有采用合理、有效的教育方法去引导孩子,才能培养出孩子的善行以及以后做人的能力。

 

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