在对儿子的教育过程中,我发现良好的行为在得到不断夸奖时,这一行为就会不断重复而形成习惯。很多父母可能没有意识到这一点,他们认为孩子良好行为是自己与生俱来的,是理所当然的,因此无话可说,因此就不想夸奖。其实,孩子良好持行为得不到及时的夸奖,孩子的心理不会增加印象,良好的行为就慢慢停止了。
在生活中,我经常发现这样的情况:孩子表现出了不良行为,比如打架、浪费、偷东西、撒谎……这时父母着急了,训他,骂他,甚至打他。我认为这样做的结果非但解决不了问题,而且会产生更大的副作用。
孩子的不良行为引起父母的注意,他们往往在这些行为上的印象更深。因为孩子往往会选择引起父母注意的行为,而不愿选择父母毫不理会的行为。
有些父母错误地认为,关注孩子的坏行为,对孩子进行惩罚,可以制止不良行为的发展。其实,对孩子来说,这种惩罚都似乎是一种奖励,因为这一行为引起了父母的重视。这就是不少孩子爱恶作剧的原因所在。