记录那一处风景

谢姝涵(8-3)

风中夹杂着细雨,不断拍打着我的脸。马背上,我望了望前面烟雾弥漫、草木萧条的山林,不由得打了个寒噤。

据说,茶马古道是以茶马互市为主的古代商道,自唐宋以来,直到民国时期,是中国历史上最为著名的古通道之一。重走茶马古道,我不断幻想着从前商人的生活有多奇幻,眼帘里满是形形色色新奇的事物。殊不知,却是眼前这般:简陋、破旧和危险。我的心一下子跌到了谷底。

马一步一步地向前走着,坡度越来越高,路面也越来越泥泞。身边的树木更加恣意生长,好似一张张狰狞的面孔,像魔鬼一般张牙舞爪。空中还回荡着鸟类嘶哑的叫声。我慌张了,害怕了。看着周围的一切,我有种想要逃离的冲动!

突然——马儿没有站稳,向下猛地一滑,我吃了一惊,大叫起来。领头的马夫见状,急忙停下队伍,查看情况。受了惊吓的我,像一只母鸡喋喋不休,抱怨着路的泥泞和破旧。不料,马夫说道:“孩子啊,这路已经修过了。从前的人没这条件,还枪林弹雨的呢。别抱怨了啊。”说罢,便继续向前走。马背上的我愕然了,嘴里似含了一个硬币,哽咽着说不出话来。

这路竟是修过的?我真不敢想象从前的人们过着怎样的生活。他们走着比这还坎坷泥泞的山路,还要时刻提防着来自周遭的种种危险。我又望了望周围的树林,处处布满了青苔,散落着折断的树枝,地上满是枯败的落叶……这一切都是岁月的印记啊。想想先辈们不顾千辛万苦,为了谋生,为了创造未来,开辟了这样一条商道,那勇气和精神多么令人敬佩啊,而我却是怨妇一般唠里唠叨,我心中不禁升起一丝羞愧来。

不觉之中,我们已经下山了。我望向前面乡村铺好的水泥路,蓦然回首那破旧不堪的山路,心中五味杂陈。风中依然夹杂着细雨,我突然有点不舍得离去了;又回望那烟雾弥漫、草木萧条的山林,顿觉肃然起敬!

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传奇“日天”

柯新瑞(8-1)

陈昊X是我们班的体委,因为他的名字里有个“昊”字,我们叫他“陈日天”。他很喜欢搞笑。

在语文课上,有个同学正在背诵,他叫出了句:“哎呀——背错了!”结果误导了那个同学——他明明背对了,却给吓得真背错了,出了洋相。我还真有点儿佩服他了,因为我们班的语文老师可是出了名的“镰刀杀手”,他真敢在“杀手”眼皮底下“作案”呢。果然,老师火了:“陈昊X,你给我站起来,把《蒹葭》给我背一遍!”陈日天慢吞吞地站起来,嬉皮笑脸地说:“老师,我不会背!”“背!”他于是背起了“床前明月光,疑是地上霜……”的诗来,逗得全班哈哈大笑。

英语课上,老师将他与他同桌叫起来做对话练习。他一脸茫然,对老师的突然袭击感到奇怪。过后他才知道是他同桌坑了他一把,于是从容不迫地说出了一大串我们听不懂的英语单词。老师叫道:“停!别说同学没学过的单词!”他却摆出一副无语的表情来。

在心理课上,他自告奋勇地举手朗读,开启了他的“独门绝技”——像开机关枪一般飞快地念完了整段话,我们几乎一个字都没听清。老师罚他站一节课,这下子他一脸的无奈了。

一上体育课,陈日天这个体委就真是名副其实了。老师让我们测试一千米,就他一人毫无紧张之感。大家都跑得有气没力了,他却仍然精力充沛,逐渐把大家甩掉了,最终竟然与我们拉开了一圈之远的距离。剩最后一圈时,他开启了百米冲刺的速度,直冲向了终点,得了第一,成绩是三分十八秒。

总之,不论上什么课,陈日天都很活跃。到了课间,他也停不下来。瞧!他折起了纸飞机,跟他的几位死党开始互相“轰炸”。他叫那几个死党与他一起一个劲儿地往某个女生头上“炸”去,“炸”得那女生措手不及,气得那女生大发雷霆。

这个陈日天,真是我们班上的“传奇人物”啊!有他在班上,乐趣就无处不在。

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倒霉的一天

谢子轩(8-4)

这一天,我原本可兴奋了,因为我要和妈妈一起去挑个新书包了。妈妈骑电动车载我来到了心之桥书店。书店一楼各色书包琳琅满目,一排接着一排,让我看得眼花缭乱。

我看了半天,犹豫不决,选不出一个来。妈妈提议先到旁边的小店看看。我们走来走去,但最终还是回到了这家书店。妈妈帮我选了个较轻的书包,想买单时,却发现手机不见了!唉,妈妈走到哪儿,手机就放到哪儿,这下子手机不见了踪影。手机呀,你究竟到哪里去了?这只有手机自己才知道。

妈妈急了,我也快哭了。我们四处找呀找呀,可就是找不到手机。我说:“为什么出个门都要丢个手机呀。”妈妈安慰我,让我放心,说一定会找回来的。她借助了工作人员的手机,打给了110,随后就去查监控。可这里的监控好像坏了,妈妈让工作人员把监控拍摄的时间往后推。监控上的确出现了我,可我就只出现了几秒,然后再没拍到我的一举一动了,自然也没拍到妈妈了。我又差点哭了出来。

警察来了,我和妈妈冲上去把事情的经过从头到尾讲了一遍。可警察听了,说他也无能为力,因为没有监控提供线索,谁也没有法子。唉呀,怎么这么倒霉呀!我简直要崩溃了。妈妈只好再买个新手机了。

妈妈只好载着我,心情沉重地回家了。唉,这一天不仅丢了手机,还把我买书包的念头给泡了汤了。真是倒霉的一天啊!

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一个学霸的“传奇”

周心林(8-1)

有些人喜欢鼓吹,“会玩的人才会学”。我之前总以为,这大概是骗人的吧。玩得好又学得好,这样的人在我身边简直屈指可数,直到我遇到了我们班的一号同学。

一号同学,从外形上看,简直是个女神!完美无瑕的鹅蛋脸,水灵灵的大眼睛,柔软的黑长秀发。听说她是个顶极学霸,文武双全,琴棋书画样样通。不过以我的观察,她下课后通常是和同学们聚在一起悠闲地聊天,并不像电影里的学霸那样研究着深奥的课题。午饭的时候,她都会买一瓶酸奶,还一本正经地谈论着她的养生之道。这也会是学霸?

然而,第一次月考之后,我对她的刻板印象消失殆尽,取而代之的是无穷的羡慕和惊讶。一号同学考了年段第三,政治年段第一,只有地理“才”考了87。

之后每门课上,各科老师都在夸赞一号同学。一号同学也并没有骄傲自大,而是谦虚地一笑了之。下课后,一大群同学围在她桌旁,向她请教怎么做成学霸的。一号同学只是神秘地笑了笑:“自然是靠一个秘籍啦。你只需要记住:选择题,三短一长就选长,三长一短就选短,啥都不会就选C。”同学们听了都气得要吐血。谁都知道这是个玩笑,可偏偏人家就是用成绩碾压你呀!无力反驳!

其实,我们都知道,每个传奇都是日常用功铸就的;一号同学背后付出了多少,恐怕只有她自己最清楚。但她果真是又会玩又会学呢!

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魔鬼教练

黄思远(8-5)

自从上了初二,我们换了一个体育老师。他比以前的老师严格多了,简直是个魔鬼教练。刚开始,他对我们很温和,不过从上周开始,我明白了他是多么的“变态”。

本来体育课是我最爱的一个科目,一下课我就兴高采烈地往楼下冲,在指定位置等体育老师到来。没想到,如今落到这么一位魔鬼教练手里,我们就要大吃苦头了。先按照惯例热身,跑个三圈。回来后,大家还精神满满的,体育老师就让我们排成4排,开始蛙跳。我还是冲在了第一,一圈又一圈,一丝不苟地完成了任务。但一些同学已经腿软了,跳到一半就摔在了地上。然后,又要进行几组深蹲,连续做了200多下!我的腿脚又酸又麻,其他人肯定也好不到哪里去。可是体育老师还是不放过我们,离下课只剩三分钟了,他还要叫我们再跑两圈操场!我快被逼疯了,不得不以百米冲刺的速度跑了两圈,然后嘲讽嘲讽那些喊着腿痛、落后的同学。

下课后,回到教室,看着那些一屁股坐下就再也站不起来的同学,我又忍不住说:“哟,太没用了!”我麻利地跺了跺脚,引来了一个个怨恨而又无奈的眼神。谁知,我的大腿神经只是比别人慢了几拍,而不是比别人坚强,到了第3天,我的大腿肌肉开始剧痛,而其他人差不多已经好了。我是死要面子的,只好忍痛又上了一节体育课——还是一样的蛙跳、深蹲、跑圈,这回比上一节课不知要艰难了多少倍!

从此以后,我再听到这个魔鬼教练说要训练什么,心底就涌起一股恐怖的感觉。不只是我,全班同学都抱怨不迭。大家趁老师不注意,总是想着法子偷懒,不过每次训练完,还是疼痛,每走一步每动一下,肌肉都有种要撕裂的感觉。

唉!谁叫我们摊上这样一个老师呢?谁叫我们要体育中考呢?只好慢慢适应了吧。

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处罚

王宇宸(8-5)

昨天下午第一节课课间,我们班发生了一件关系班级荣誉的事情。这件事主要是由小柯造成的。事情的经过是这样的:

我们班有部分同学下课的时候喜欢玩抓人游戏,小柯就是这个游戏的核心人物。玩这个游戏时,他太过忘我,从教室一直冲到走廊,他忘了课间在走廊奔跑打闹是校规绝对禁止的,并且学校还安排了专门的老师巡逻监督。小柯刚窜出教室,就被巡视老师给逮了个正着。要知道,一旦在走廊玩闹,被老师抓住后,不仅要被拍照,还要扣班级的评比分数,这可是丢了咱们班级的面子啊!

巡视老师拍完照后,让我把小柯带去给班主任,听侯发落。我迫于无奈,又不好推辞,只好硬着头皮照做了,还给班主任讲明了缘由。班主任顿时把脸沉了下来,立马叫大家安静,并召集大家讨论如何处罚这个给班级抹黑的责任人。全班叽叽喳喳的,像沸腾的一锅开水,热烈地讨论着怎么样处罚他。

有的说,罚扫班级卫生一个星期;有的说,让他抄最长的课文三遍;有的说,写检讨并当着全班的面读给大家听;等等。班主任听了大家的汇报后,略微思考了一下,决定采纳写检讨并当众朗读的方案,再加上打扫一天班级卫生,处罚于第二天执行。小柯垂着脑袋在听,还时不时笑一下,搞得我丈二和尚摸不着头脑——不知他在笑啥!

今天一早,全班同学都翘首盼着小柯朗读检讨的那一刻到来。我暗暗观察他,自早上到中午都迟迟不见他把检讨交给老师。老师来上完课,也不曾提起这个事了。或许他已经早早交给老师了?又或许老师不记得这件事了?不得而知。

不过被罚扫地这件事,他还是不敢怠慢的。放学后,他不仅没有偷跑,还乖乖地拿起扫把来,配合其他值日生一起扫地。我正好是今天的值日生之一,就安排他负责打扫教室里的全部卫生。可是他没扫几下,就问我什么时候才能走,我说打扫干净才能走,他竟“啊”了一声,惊讶得不成样子,回答我说:“难道我没扫完就不能走吗?”我说:“那是必须的,打扫完并把垃圾倒完,才可以走。”他扫是扫了,可是他就像在玩,没有一点忏悔之意。你说他苦吗?其实他一点不苦,他扫得愉快着呢。

我心想,处罚究竟有什么用呢?处罚能把一个同学的缺点改过来吗?我心里预料着,小柯哪一天准又要犯规的。 

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