邻家的宠物

叶禹辰(8-1)

我们隔壁邻居是个出了名的宠物爱好者。可是爱宠物,光凭一腔热血,没有实际行动,又有什么用呢?

她看起来是喜欢小动物,但是她对小动物一点也不温柔,我后来才知道她就把宠物们关在阳台上,让它们自生自灭。

那个偶然的机会,我到隔壁家的露台上。走到她家露台的那一刻,我惊呆了!一股刺鼻的臭味扑面而来,吓得我急忙捂住鼻子。只见各种动物,鸡呀,兔子呀,鹦鹉呀,鸽子呀,等等,都被囚禁在了笼子中。它们那渴望自由的眼神,让你不由得心头一酸,对它们的可怜遭遇深表同情。我看不下去了,赶紧转身回家。

后来我得知,当初我见到的那些小动物,最后无一幸存。唉,可怜的小生命啊,居然以“爱”的名义,就这么被无情地糟蹋了。

不知什么时候,我们邻居又神不知鬼不觉地“偷渡”回了一条狗。我初见那条狗时,它瞪着一双晶莹的大眼睛,一身雪白的毛发,一条小尾巴一摇一摆的,楚楚动人。它那副可爱无比的模样深深地印在了我的心上。

但好景不长,邻居不知对那条小狗干了什么,它像是变了一条狗一样,眼睛里充满了仇恨,雪白的毛发不见了,变得浑身光秃秃的,就像一条丧尸犬一般,见到人也不再摇尾巴了,只会对着人狂吠。

据说邻居把它关在了阳台,很久没有让它出来,而它对生活彻底绝望之后,就一天从凌晨开始,一直叫到三更半夜,闹得整个小区鸡犬不宁。人们生活在烦恼郁闷之中,物业也对邻居多次劝阻,可都无功而返。

唉,这宠物的主人呀!爱,不应只是口头上的一个字啊。

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融入

杨珂(8-1)

新学期,我们班转来了一位新同学。于转学生而言,最要害的事自然是怎样融入新班级。这位新同学会有怎样的运气呢?我们拭目以待。

“嗯,大家好,我叫林鼎坤,来自南京。希望能尽快融入这个班集体。”

“哈哈,坤坤哦——”底下开始起哄。

小林安安静静的,不再说话了。

“你可以和同学们说说你的兴趣爱好。”老师提醒他。

“我喜欢打篮球,但是打得不好。呃,讲完了。”小林紧张得直打颤,声音断断续续的。

班里再次爆发出笑声。有点腼腆啊,我心想,这可怎么融入我们班呢。

可事实证明,我的想法是站不住脚的。小林以他那不寻常的气质,很快就和他的同桌聊上了。真是无独有偶,他同桌和他完全一个类型,话多、爱笑,两人不论上课下课都那么呵呵呵地笑着,还时不时前俯后仰的。快活、搞笑,这还不够,他俩说话都很直。正因如此,他们彼此来回传递着气愤的白眼。

更有趣的是,他们俩居然比谁说话更直,仿佛这是一项殊荣。一个无聊的话题,他们居然能持续钻研个45分钟,真是令人大开眼界,不得不表示佩服。

才过了十多天,小林同学就已经是我们的熟人了:戴着一副眼镜,整天拿着他同桌的小风扇,在班里晃来晃去,哪里有热闹哪里必有他的身影……这融入班级的效率,可以啊。

静心一想,“融入”究竟不是一件太难的事,只要有幸遇上了自己的同类人。现在我倒期待着,小林同学与他同桌强强联合,为我们带来更多的欢乐。

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潦草的中秋

康子彤(8-1)

今年中秋,学校照样组织了博饼活动,但要等这一天所有课程结束后才举办。话说学校的本意是想让我们先学后玩,学完了再放松,可我倒觉得这个活动不但没有让大部分同学痛快,反而还给这个美好的节日蒙上了点“悲剧”色彩。

总算放了学,同学们一个个拖着疲惫的身躯,慢吞吞、懒洋洋地到食堂去,好像没几个人真心期盼这场博饼似的。活动还没开始,大家已经打开月饼盒,狼吞虎咽地吃了起来。还有人边吃边说话,把月饼的酥皮喷得到处都是。

博饼开始了,我们才发现那骰子已经裹上了一层油。不过,好像也没人在乎。大家吃饱了,倒像来了点激情,开始兴高采烈地大呼小叫。一轮又一轮,愣是没人博到状元。于是,大家开始比谁更惨。

“我博到的全是一秀二举,今天手气可真背!”

“你算什么!我连续四轮全黑不溜秋,一个红的都没见过!”

没博多久,老师便一声令下:“最后10分钟,大家准备收尾了!”

这时,状元都没出来,于是我们组把状元奖品——牛奶、零食、礼包一分而尽。大家又开始一顿狂吃海塞,还把其他剩下的礼品都平分了。人人叫好,说什么大家全都赚回本了。

唉,这一场中秋博饼活动就这样潦草地开始,又潦草地结束了。没想到今年的中秋,同是中秋,却是另一番滋味。

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黑色星期三

罗乐莹(8-2)

现在的我最讨厌两件事,第一件当然是巨大无比的学习压力,第二件就是跑步训练。

到了初三,体育老师为了提高中考体育成绩,开始了让我们进行疯狂的跑步训练。每周星期三、星期五的大课间,都要跑8圈以上,而在体育课上还要加练。星期三这一天,对我来说就是一个黑暗的日子,因为我们既要跑操,又要上体育课。

跑操的时候,我们班同学真是爱出风头。本来要求一个班级一个班级地跑,而且两班之间要间隔两米以上。我们班倒好,不仅经常和前一个班会合,还经常因为嫌他们慢,加速超过他们。整整8圈!本来他们的速度已经很快了,我只能勉强地在后面跟着,居然还要加速……每次跑完,我都有一种随时要倒下的感觉。

体育课呢,更可怕,因为我们还有一尊恐怖的“大佛”——体育老师监督着。这学期的体育课,我们开始了无休模式。一上课就要热身跑4圈,我跑的还是外圈。我总算努力跑完了,体育老师也不会让休息,就开始什么开合跳、平板支撑……一组接一组地练,到下课前10分钟,老师这才叫停。但不要以为这就完了,接下来就是6圈的跑步……

每次到了要跑步的时候,我就有种人生无望的感觉,就算阳光再怎么明媚可爱,我都觉得老天是想晒死我们,才故意让天气放晴的。无休止的跑步,什么时候才能结束啊?

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换老师

黄思远(8-1)

新学期,学校换掉了我们班好几个老师。新老师们才上了一节课,同学们就开始抱怨,这个这里不好,那个那里不好。

比如新语文老师,每次都跟我们讲“这篇课文很简单,随便看看就好”,然后将课件播放给我们看,剩下时间就让我们自习。同学们抱怨这个老师不敬业,很多知识点都掌握不了,相比之前的语文老师,这新老师可差远了。之前的老师对我们很严,不允许我们开一点小差,还常常争分夺秒地上课,有时甚至连眼保健操的时间都不放过。而新老师呢,不仅课程简单,作业也少,学渣们在欢呼,好学生们总是怀疑他是不是隔壁班派来的卧底,为了把我们的成绩拖下去。

不过,新数学老师倒是很好。他对我们很严格,上课时没有一个同学敢出声,所以他讲课效率很高。他老是板着一张脸,但他嘴里总会冷不丁蹦出一个笑话来,他自己面不改色,却令大家捧腹大笑。我们总感觉他表面严肃,其实是在使劲憋着笑。同学们就越发笑个痛快。

客观地说,换来的新老师情况各不一样,同学们也都能接受。不过,没换的老师却都是不理想的。我就很纳闷,为什么学校就不把音乐老师给换掉呢?我们的音乐老师是全班的仇敌,不知为何,她总是喜欢念叨,而且一念就是半节课,哪哪儿都看我们不顺眼,一个动作就能让她念叨上好一阵子。我强烈建议学校把这个老师换掉。

当然,我们早有心理准备:换老师,到底是换来一个更好的,还是换来一个更差的,谁知道呢?这里头肯定有风险。

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